Címlap
Koncz Ádám
egyetemi adjunktus
az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézetének adjunktusa
Oktatói munkájának és kutatói érdeklődésének fókuszai
- Mindfulness alapú intervenciók hatása a végrehajtó funkciókra, stresszre és viselkedési problémákra
- Az iskolakezdés okozta stressz csökkentésének lehetőségei
- Stresszparadigmák
- Stresszválasz csökkentésének lehetőségei
Elérhetőségek
1117 Budapest, Prielle Kornélia utca 47-49. IT Campus F épület, 3. emelet
Oktatási tevékenység
Sportszervezés és edző alapszakon
- Anatómia - Élettan 1 előadás
- Anatómia - Élettan 2 előadás
Sportmenedzser mesterszakon
- A sporttudományi kutatások módszertana gyakorlat
Pszichológia alapszakon
- Biológiai pszichológia 1 előadás
- Biológiai pszichológia 2 előadás
- Biológiai pszichológia gyakorlat
- Kutatási terepgyakorlat
- Szakdolgozati témavezetés
Pszichológia mesterszakon
- Szakdolgozati témavezetés
Kutatási területek
Az ELTE Egészségfejlesztési és Sporttudományi intézetében működő Testi Érzetek és Érzelmek Pszichofiziológiája kutatócsoport valamint a Neveléstudományi intézetben működő Kognitív Fejlődés és Oktatás Kutatócsoport illetve a Károli Gáspár Református egyetemen működő Ádám György Pszichofiziológiai Kutatócsoport tagja
Pályázatok, projektek
2020-2021: Új Nemzeti Kiválóság Program - "Tudománnyal Fel!" Felsőoktatási Doktorvárományosi és Posztdoktori Kutatói Ösztöndíj (ÚNKP-20-4) - Egy online mindfulness kurzus hatása a középiskolások végrehajtó funkcióira és szorongásszintjére (ÚNKP-20-4-I-ELTE-939)
Publikációk
Koncz, A., Demetrovics, Z., & Takacs, Z. K. (2021). Meditation interventions efficiently reduce cortisol levels of at-risk samples: a meta-analysis. Health Psychology Review, 15(1), 56-84. https://doi.org/10.1080/17437199.2020.1760727
Koncz, A., Köteles, F., Demetrovics, Z., & Takacs, Z. K. (2021). Benefits of a Mindfulness-Based Intervention upon School Entry: A Pilot Study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18, 12630. https://doi.org/10.3390/ijerph182312630
Koncz, A.; Kassai, R.; Demetrovics, Z.; Takacs, Z.K. (2022) Short Mindfulness-Based Relaxation Training has no Effects on Executive Functions but May Reduce Baseline Cortisol Levels of Boys in First Grade: A Pilot Study. Children 9, 203. https://doi.org/10.3390/children9020203
Koncz, A., Nagy, E., Csala, B., Körmendi, J., Gál, V., Suhaj, C., … & Köteles, F. (2023). The effects of a complex yoga-based intervention on healthy psychological functioning. Frontiers in Psychology, 14, 1120992. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1120992
Teljes publikációs lista: MTMT